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Un petit article pour vous présenter les prestations musicales que j'anime sur autour de la ville de Pau dans le 64 et sur le département des Pyrénées Atlantiques.

Un petit article pour vous présenter les prestations musicales que j’anime sur autour de la ville de Pau dans le 64 et sur le département des Pyrénées Atlantiques.

Chef de chœur, j’aime diriger des chorales de tout style, classique, gospel, jazz…et de tous âges (enfants, adultes).

Je propose un travail vocal technique, avec des exercices corporels, des vocalises, la mise en place des œuvres choisies, et un travail d’interprétation, afin d’aider le groupe à progresser et à donner le meilleur.

La pédagogie utilisée est issue des travaux de la pianiste Marie Jaëll et de la pédagogue Maria Montessori. La pensée Jaell associe conscience, sensorialité et motricité pour développer l’expression musicale. La pensée Montessorienne considère l’enfant comme un être unique dans sa manière de se construire et d’apprendre.

A l’école, en ateliers extra-scolaires, à domicile.

Toute la progression de 0 à 6 ans, les jeux proposés, sont réfléchis et pensés dans la continuité de la pensée de ces deux grandes dames.

L’environnement des ateliers est réfléchi pour que l’enfant puisse accéder à la concentration : l’ambiance est calme, le cadre épuré.

Par l’observation nous veillons à suivre les enfants et à respecter leurs périodes sensibles.

Le chant prénatal est une méthode de préparation à l’accouchement par le chant.

La grossesse, le travail, l’accouchement, la naissance, et les trois premiers mois du bébé sont accompagnés en chansons et vibrations, favorisant le bien-être de la mère, du bébé, et de la famille. Le chant prénatal crée un lien privilégié entre les parents et les enfants dès les premiers instants de la grossesse.

Eveil musical selon la pédagogie Jaell-Montessori ! Ateliers de 45min.

Apprendre avec plaisir ! Chanter, bouger, toucher, écouter, jouer des instruments avec joie !

Eveiller ses sens !  par le toucher des instruments, l’écoute des timbres, la reconnaissance des instruments, le plaisir des vibrations sonores dans le corps et sur la peau.

  • Un travail global du corps, l’instrument du chanteur, à travers des exercices pratiques, afin de vous aider à comprendre l’anatomie de la voix et du souffle et à trouver vos sensations.

  • Des vocalises variées et adaptées aux besoins de chacun pour travailler la technique vocale, les points clefs du chanteur.

Parents et enfants communiquent en musique, ils sont tous acteurs de ce moment, que j’accompagne avec bienveillance. Le plaisir est maitre mot et aucune compétence particulière n’est requise.

Musique en Famille permet de tisser du lien et de rencontrer son enfant autrement, de pouvoir l’observer s’épanouir dans une ambiance musicale agréable, et de l’accompagner à « faire par lui-même » en sécurité.

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